【用戶研究】獨立完成小紅書平臺商家生態(tài)調(diào)研，累計對 30 個商家進行訪談，輸出商家生態(tài)報告，對不同圈層商家畫像的需求及行為進行研究，根據(jù) DAB 貢獻程度尋找出核心賣家；從用戶視角切入構建用戶長期價值模型，搭建用戶購買生命周期，促進新用戶首單與提升老用戶復購率； 【用戶分層】根據(jù)經(jīng)營類型，能力分級，運營標簽對商家分層進行框架的制定，拉取所需數(shù)據(jù)指標，通過 vlookup 等 Excel 函數(shù)對全部商家進行 ESAB的等級劃分，并根據(jù)等級特征輸出 case 進行 cmts 的撰寫；對于典型的具有代表性的個人類賣家聚集平臺（咸魚）通過垂類對興趣圈層進行深耕，從而輸出小紅書平臺促成轉化的重要結論； 【用戶運營】負責各大促活動內(nèi)容的傳達，督促商家完成重點作業(yè)、整理商家提報的各種數(shù)據(jù)；每周利用數(shù)據(jù)透視表分析商家運營數(shù)據(jù)（曝光率，點擊率，RGMV，GPM）并對活動進行優(yōu)化迭代，累計策劃商家活動 10 余場，引入商家累計 3W 左右； 【數(shù)據(jù)分析】負責業(yè)務線與商家數(shù)據(jù)記錄和分析，通過看板等核心數(shù)據(jù)管理平臺，記錄達成 GMV、周環(huán)比、商詳 UV、跨平臺月銷占比等數(shù)據(jù)，分析在此階段的不足并提出具體優(yōu)化建議，累計報告 32 篇； 【活動運營】大促【小紅書禮物季】好物線 POC，負責傳達并解釋活動規(guī)則，對接大橫向業(yè)務部，規(guī)劃達成目標、預算分配消耗，把握整體進度。僅雙 11 期間好物達成 3.81 億， GMV 達成率 209.35%；負責大促期間管控豁免、好物提報等工作，保證大促期間的所有重點商家正常參加活動，并多次為商家爭取到大促資源。 【產(chǎn)品運營】定期參與小紅書社區(qū)產(chǎn)品體驗改進頭腦風暴，提出話題、tab 資源位、優(yōu)質(zhì)池等功能改進建議，幫助社區(qū)提升用戶體驗

理學碩士學位 戰(zhàn)略管理專業(yè) 成績：GPA: 3.6/4.0 核心課程：金融信息管理、戰(zhàn)略管理、市場營銷管理、數(shù)字化轉型

理學學士學位 旅游管理（工商管理）專業(yè) (全國第四輪學科 A-） 成績：GPA:3.5/4.0 核心課程：會計學、市場營銷、戰(zhàn)略管理、跨國管理與營銷、組織行為學 榮譽：東北財經(jīng)大學一等獎學金、三好學生、2019 年度東北財經(jīng)大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀個人、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目項目國家級立項、第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽遼寧省級金獎、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽遼寧省級金獎

案頭研究：廣泛閱讀研報和政策文件，對國內(nèi)入門級乘用車市場進行研究，包括市場規(guī)模，市場趨向與競爭格局； 競品分析：參與入門級乘用車用戶調(diào)研工作，搜集主流競爭對手的信息概況，分析各公司的前沿技術和商業(yè)模式特點； 策略研究：梳理入門級乘用車產(chǎn)業(yè)鏈的新興技術和應用趨勢，分析 OEM 新勢力的戰(zhàn)略特點，輸出英文研究報告

利用波特五力模型、波士頓矩陣等分析模型，對兒童教育行業(yè)競品進行深度用戶體驗及分析對比，規(guī)劃性教育產(chǎn)品路線 設計產(chǎn)品原型（性教育桌游模型，手偶短劇，小程序），撰寫產(chǎn)品需求文檔，并及時跟進技術團隊研發(fā)測試全過程; 負責產(chǎn)品上線后的運營工作，利用 After Effects 設計模擬測驗課堂，通過進一步收集用戶需求反饋，進行下一版本優(yōu)化迭代; 明確行業(yè)接觸點和痛點，聯(lián)系籌建性教育專家組，組織團隊成員輸出可量化的教育質(zhì)量評判標準，得到美國東卡羅萊納州立大學獨家資源支持，從 0 到 1 實現(xiàn)項目落地，覆蓋超過 6700 名家長，6100 名兒童，3 年共計盈利 52762 元。 獲得大創(chuàng)國家級立項第一名，以及遼寧省“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級金獎等相關獎項，并依靠該項目獲得“2019 年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀大學生”榮譽獎項。

本科期間積極參加社團活動，代表學校開發(fā)“兒童性教育”創(chuàng)業(yè)項目，從 0 到 1 實現(xiàn)項目落地，覆蓋超過 6700 名家長，6100 名兒童，多次參加省級，國家級創(chuàng)業(yè)大賽并獲得獎項，被評為 2019 年東北財經(jīng)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目國家級第一名。 在專業(yè)技能方面，除了悉心研究專業(yè)所學知識，還通過實習積累經(jīng)驗，鍛煉專業(yè)所需技能。數(shù)據(jù)分析方面，本人熟悉了 SPSS、SQL，掌握 vlookup 等函數(shù)及數(shù)據(jù)透視功能，擅長利用 excel 工具進行數(shù)據(jù)分析與復盤；用戶營銷方面，熟悉用戶增長方向的 RFM 模型以及用戶生命周期模型，擅長撰寫用戶文案，策劃營銷活動；項目管理方面，本人曾經(jīng)在奧維咨詢獨立產(chǎn)出英文版入門級乘用車市場研究報告，鍛煉了成熟的項目文檔撰寫經(jīng)驗。